mˆj : 02/06/25

DiPhUs : Dictionnaire de phrases usuelles

Classement des phrases par motif d'Žnonciation (ME ou MM) et fonction rŽactive




ME : acte physique

table
glossaire



¥ sous-catŽgories du ME :


¥ acte Žnergique

- Donner le signal d'un acte physique demandant un certain effort (soulever, lancerÉ)
Ë la uneÉ ˆ la deuxÉ ˆ la trois !

¥ acte mal fait, Žchec

- Critiquer le dest. pour un acte mal fait, un Žchec.
Pense ˆ ce que tu fais ! (plus d'une fonction)
Sois un peu ˆ ce que tu fais ! (plus d'une fonction)

¥ acte rŽalisŽ

- Informer de la rŽalisation effective d'un acte du loc.
Emballez, c'est pesŽ !, (fam.)

¥ agitation

- Critiquer le dest. de s'Žnerver.
Tu as les vers ?, (fam.)

- Critiquer le dest. enfant agitŽ.
Sois sage ! (plus d'une fonction)

- Critiquer le dest. pour son agitation.
Ne t'agite pas comme a ! (plus d'une fonction)
Reste tranquille ! (plus d'une fonction)
Retiens-toi (un peu) ! (plus d'une fonction)

- Critiquer un acte du dest. enfant.
Tu vas tre sage ? ! (plus d'une fonction)

- Ordonner ˆ un chien de se tenir tranquille.
Sage !

¥ agression contre le dest.

- Programmer de rectifier un acte d'un tiers.
DŽfends-toi ! 1

¥ aller (s'en)

- S'adresser au dest. pour le retenir.
Minute (, papillion) ! 1

¥ arrivŽe d'un tiers

- Demander si l'arrivŽe d'un visiteur chez le dest. est fortuite ou non.
Tu attends quelqu'un ? 1

¥ arrivŽe d'un(e) inconnu(e)

- Demander au dest. de se prŽsenter.
Vous tesÉ ?, (form.)

¥ arrivŽe du dest.

- Accueillir un visiteur.
Je t'attendais. 1

- Proposer au dest. que nous fassions un acte ˆ plusieurs.
Si vous voulez bien nous faire le plaisir de vous joindre ˆ nousÉ

¥ arrivŽe du dest. au rendez-vous

- Accueillir le dest. arrivŽ au lieu du rendez-vous.
Tu as trouvŽ facilement ?

¥ arrivŽe du dest. en retard

- Critiquer le dest. d'tre en retard au rendez-vous.
Je t'ai attendu !

¥ arrivŽe du dest. ponctuel

- Critiquer le dest. de ne pas tre en avance.
J'ai failli attendre.

¥ arrivŽe du dest., intimes

- Accueillir un tre cher.
Dans mes bras ! (plus d'une fonction)

¥ arrivŽe du dest., venant de loin

- Accueillir une connaissance venant de loin.
Tu as fait bon voyage ?

¥ arrivŽe du loc. en retard

- Se donner une excuse pour tre en retard, pour avoir fait faux-bond.
J'ai ŽtŽ retenu.

¥ arrivŽes et congŽ (prendre, le dest. ado) rŽpŽtŽs

- Critiquer un acte du dest. non conforme aux normes.
Tu te crois ˆ l'h™tel ?

¥ assemblŽe

- Faire l'appel des prŽsents, globalement.
Tout le monde est lˆ ?

¥ attendre (faire)

- Critiquer le dest. de tarder ˆ agir ou d'tre lent.
Tu te fais attendre ! (plus d'une fonction)

- Refuser qu'un tiers soit actant.
[- ‚a fait une demi-heure qu'il attend.] - Il attendra.

¥ aumone (faire l')

- Faire l'aum™ne en public.
Ë votre bon cÏur (, Messieurs-Dames) !

- Remercier pour une aum™ne.
Le bon Dieu te le rendra.

¥ avancer

- Menacer le dest. s'il bouge.
Un pas de plus et [je tire] !

¥ bagarre

- Exciter des gens qui se battent.
Mords-y l'Ïil (, t'auras la cuisse) !, (fam., plais.)

¥ baignade

- Demander au dest. d'Žvaluer la tempŽrature de l'eau du bain.
Elle est bonne ?

¥ barbichette (tenir par)

- Jeu du premier qui rit perd.
Je te tiens, tu me tiens par la barbichette, le premier qui rira aura la tapette !

¥ bouche ouverte

- Critiquer le dest. enfant qui reste la bouche ouverte.
Ferme la bouche, tu vas gober les mouches ! (plus d'une fonction)

¥ bouger

- Critiquer le dest. de bouger.
Ne bouge pas. 1 (plus d'une fonction)

¥ bricolage, Žchec

- Se plaindre que qch. ne marche pas.
‚a veut pas dire !, (fam.)

¥ bruit (faire du)

- Critiquer le dest. de faire du bruit alors que des gens dorment.
Y en a qui dorment. 1 (plus d'une fonction)

- Critiquer le dest. de faire du bruit, alors que j'essaie de dormir.
Il y a moyen de dormir ?, (fam.) (plus d'une fonction)

- Critiquer le dest. de faire du bruit.
Tu me casses les oreilles ! 1 (plus d'une fonction)
Tu m'Žcorches les oreilles ! (plus d'une fonction)
Mets une sourdine ! (plus d'une fonction)
Doucement, les basses !, (fam.) (plus d'une fonction)
Mets un bŽmol ! 1, (fam.) (plus d'une fonction)
Qu'est-ce que j'entends ? ! 1 (plus d'une fonction)

- Critiquer un acte en cours du dest. : faire du bruit.
Arrte (de faire) ce boucan !, (fam.) (plus d'une fonction)
Arrte (de faire) ce bruit ! (plus d'une fonction)
Arrte (de faire) ce raffut !, (fam.) (plus d'une fonction)

- Protester contre un acte d'autrui qui fait du bruit.
On ne peut pas dormir !

¥ cadeau (offrir un)

- Critiquer le dest. pour l'objet qu'il me propose, dont il me fait cadeau.
Tu peux te le foutre (lˆ) o je pense !, (vulg.) (plus d'une fonction)

- Critiquer un cadeau du dest.
C'est tout ce que tu as trouvŽ ? 2
(Ben dis donc,) tu ne t'es pas ruinŽ !, (iron.)

- Donner un objet, faire un cadeau.
Je t'ai apportŽ a. (ME explicite)

- Faire un cadeau, faire la surprise d'un objet.
J'ai une surprise pour toi. (ME explicite)
Surprise ! 3

- Faire un cadeau.
Cadeau !, (fam.)
J'ai un (petit) cadeau pour toi. (ME explicite)
Je t'ai apportŽ un (petit) cadeau. (ME explicite)
Permets-moi de t'offrir un (petit) cadeau., (sout.)
J'ai (un petit) quelque chose pour toi. (ME explicite)
Je t'ai apportŽ (un petit) quelque chose. (ME explicite)

- Justifier un acte du loc. par ses consŽquences de val. pos. pour le dest.
J'ai pensŽ que a te ferait plaisir. (plus d'une fonction)

- Remercier d'un cadeau, en part. lors d'une visite du dest.
Il ne fallait pas ! 2
Je te gronde., (sout.)

- Remercier pour un cadeau, un service.
Merci pour ta dŽlicate attention.

- Remercier pour un cadeau.
Tu me combles !, (sout.)
Je suis confus. 2, (sout.)
Tu as fait des folies !
Tu me g‰tes (trop) !
Tu me gnes. 3
C'est trop ! 3
C'est trop beau !
Je ne peux pas accepter ! 2
Tu m'as g‰tŽ !

¥ cafŽ bouilli

- ƒvaluer nŽgativement une boisson : du cafŽ.
CafŽ bouillu, cafŽ foutu. (ME explicite)

¥ casser qch.

- Critiquer le dest. de casser qch.
C'est a, casse tout !, (iron.)

- Marquer le bruit d'une chute, d'un objet qui tombe et qui casse, du fait du dest.
(Ne) casse pas tout !, (plais.)

¥ client dans un magasin

- Demander au dest. ce qu'il dŽsire que le loc. fasse.
Qu'est-ce qu'il y a pour votre service ?, (form.)
Vous vouliez voir quelque chose ?, (form.) (plus d'une fonction)
Qu'est-ce qu'il vous fallait ?, (form.)

¥ clients dans un Žtablissement

- Donner congŽ aux dest.
On ferme.

¥ concurrence

- Demander aux dest. de faire la queue pour tre actants.
Il y en aura pour tout le monde. (plus d'une fonction)

¥ conduire (mal)

- Critiquer la manire de conduire du dest.
Tu as trouvŽ ton permis de conduire dans une pochette-surprise ?, (plais., iron.)

- Critiquer la manire de conduire du dest., ˆ Paris.
Quand on ne sait pas conduire, on prend le mŽtro !, (fam.)

¥ conflit

- Demander de mettre les mains en l'air, en menaant d'une arme.
Haut les mains !

¥ coquillage ˆ l'oreille

- En portant un coquillage ˆ son oreille.
On entend la mer !

¥ corde (sauter ˆ la)

- RŽgler la vitesse de la corde ˆ sauter.
(Grand) vinaigre !
Au bouillon, ion, ionÉ
Ë la soupe, soupe, soupeÉ

¥ coucher (se) pour dormir

- Souhaiter qch. au dest. (au coucher).
Bonne nuit.
Dors bien !
Fais de beaux rves !

¥ course ˆ pied

- Donner le signal du dŽpart dans une course ˆ pied.
Ë vos marquesÉ Prt(s)É Partez !

¥ cycliste en action

- Encourager le dest. cycliste en action.
Vas-y [Bobet] !, (fam., plais., vx.)

- Se moquer du dest. cycliste en action.
Baisse la tte, t'auras l'air d'un coureur !, (fam., plais.)
Y a ta cha”ne qui se dŽgonfle !, (fam., plais.)

¥ danger

- Avertir le dest. que son actiitŽ peut le blesser.
Tu pourrais te faire mal.

- Critiquer un acte physique (Žventuel) du dest. pour ses consŽquences Žventuelles pour le dest.
Tu peux te faire mal. (plus d'une fonction)

- Critiquer un acte physique du dest.
Tu vas te casser le cou ! (plus d'une fonction)

- Critiquer un acte physique du dest. pour ses consŽquences futures pour le dest.
Tu vas te faire mal.

- PrŽvenir le dest. d'un danger.
Prends garde [, la chaussŽe est glissante] ! 1

- S'en remettre ˆ une instance favorable.
Ë la gr‰ce de Dieu !

¥ dŽpart du dest. en vacances

- Souhaiter qch. au dest. (circonstance calendaire).
Bonnes vacances !

¥ dŽplacement

- Inviter le dest. ˆ me suivre.
Tu me suis ? 1

- Justifier le loc. de ne pas pouvoir tre ˆ plus d'un endroit ˆ la fois.
[- Pourquoi n'es-tu pas venu ? / Tu passeras me voir ?] - Je ne suis pas un petit oiseau ! (plus d'une fonction)

¥ dŽshabiller (se)

- Demander au dest. de dŽtourner le regard pendant que je me dŽshabille.
Retourne-toi.

- Demander au dest. de ne pas me regarder me dŽshabiller.
Ferme les yeux !
Ne regarde pas. 1 (plus d'une fonction)

¥ devant (le dest. passer)

- Justifier de passer devant le dest. dans la queue.
J'Žtais lˆ avant vous. (plus d'une fonction)

¥ dŽvisager le loc.

- Critiquer le dest. de me dŽvisager.
Qu'as-tu ˆ me dŽvisager ?, (sout.)
[Qu'est-ce que t'as ˆ me regarder comme a ?] Tu veux ma photo ?
Tu veux faire mon portrait ?
Qu'est-ce que tu as ˆ me regarder (comme a) ?
Tu ne m'as jamais vu ? (Regarde-moi bien, demain je serai changŽ en peau de lapin. fam.)
Ne me regarde pas comme a ! (plus d'une fonction)
Regarde-moi bien, demain je serai changŽ en peau de lapin !, (fam., iron.)

- Demander au dest. pourquoi il me dŽvisage, avec un soupon.
Pourquoi tu me regardes comme a ?

- Marquer son indiffŽrence ˆ un acte hostile du dest.
Tu peux me regarder (comme a) !

- Persister dans la programmation ou la rŽalisation d'un acte de val. nŽg. pour le dest.
Ce n'est pas la peine de me regarder comme a !, (fam.)

¥ distance (se tenir ˆ - du loc.)

- Critiquer le dest. de se tenir ˆ distance de moi.
Je ne suis pas le loup ! (plus d'une fonction)
[- Pourquoi tu recules ? / Viens voir ici,] je ne vais pas te manger ! (plus d'une fonction)
[- Pourquoi tu recules ? / Viens voir ici,] je n'ai pas la gale ! (plus d'une fonction)
[- Pourquoi tu recules ? / Viens voir ici,] je n'ai pas la peste ! (plus d'une fonction)
[-Pourquoi tu recules ? / Viens voir ici,] je ne mords pas !

- Critiquer le dest. de se tenir ˆ distance de qch.
[- Pourquoi tu recules ? / Prends-le dans ta main,] a ne mord pas !, (fam., plais.) (plus d'une fonction)

¥ doigt (montrer avec le)

- Critiquer le dest. enfant de montrer avec son doigt.
On ne montre pas avec | le / son | doigt !

¥ doigts dans le nez

- Critiquer le dest. de mettre ses doigts dans son nez.
Tu veux mes doigts ?, (iron.) (plus d'une fonction)

¥ donner peu

- Se donner une excuse pour donner peu.
C'est tout ce que j'ai.

¥ donner qch.

- Critiquer le dest. pour l'objet qu'il me propose, dont il me fait cadeau.
Tu peux te le garder !, (fam.)
Tu peux te le foutre au cul !, (vulg.) (plus d'une fonction)

- Faire un cadeau.
Tu peux [le] garder. 1

¥ donner qch. de peu de valeur

- Faire un cadeau de peu de valeur.
Tiens, je ne t'ai jamais rien donnŽ., (plais.)

¥ Žcran (faire)

- Critiquer le dest. de faire Žcran entre ce que je regarde et moi.
Tu n'es pas transparent !, (fam.) (plus d'une fonction)
Ton pre n'Žtait pas vitrier !, (fam.) (plus d'une fonction)
Tu me fais de l'ombre ! (plus d'une fonction)

¥ Žloignement

- Exprimer sa frustration de ne pas pouvoir aller ˆ tel endroit.
Si j'avais des ailesÉ

¥ embrasser le dest. pas rasŽ

- Se plaindre du dest. masculin pas rasŽ qui m'embrasse.
Tu piques !

¥ embrasser le loc.

- Refuser d'tre embrassŽ sur la bouche.
Pas sur la bouche !

¥ empchement dž au dest.

- Protester contre une condition d'infaisabilitŽ dont le dest. est responsable.
J'aimerais (bien) pouvoir [faire mes comptes] ! (plus d'une fonction)

¥ emprunter qch.

- Justifier de vouloir utiliser ou d'utiliser qch.
[Prte-moi ton rabot.] Je ne vais pas le manger ! (plus d'une fonction)

¥ entrer sans frapper

- Critiquer le dest. d'tre entrŽ sans avoir frappŽ.
On frappe avant d'entrer.

¥ facilitŽ

- ƒvaluer comme facile ˆ faire un acte.
[‚a se fait] en trois coups de cuiller ˆ pot !

- ƒvaluer comme facile ˆ rŽaliser un acte.
C'est un parcours de santŽ !

¥ faiblesse physique

- Critiquer le dest. pour un acte physique mal fait, un Žchec.
Tu as du jus de navet dans les veines !, (fam.)
Tu n'as pas de sang dans les veines !

¥ faute

- Critiquer un acte du dest.
Que je ne t'y attrape plus ! (plus d'une fonction)

¥ feu (faire)

- Ordonner de cesser de tirer.
Halte au feu !

¥ frapper le dest.

- Menacer le dest. de le frapper une nouvelle fois s'il continue.
Tu en veux | encore / une autre | ? ! 2, (iron.)

¥ frapper un enfant

- Rejeter une accusation du dest.
[- Tu n'as pas honte ?] - C'est pas moi, c'est ma main !, (enf.)

¥ habillement

- Critiquer l'habillement du dest.
Tu as boutonnŽ lundi avec mardi ! (plus d'une fonction) (ME explicite)

- Justifier de ne pas se mettre sur son trente-et-un.
[Ce n'est pas la peine que tu mettes une cravate], on ne va pas chez le PrŽsident de la RŽpublique !

- Se plaindre de l'insuffisance de sa garde-robe.
Je n'ai rien ˆ me mettre.

¥ habillement, accessoire

- Refuser de porter tel vtement ou accessoire.
(Non mais) tu me vois avec a ?

¥ habillement, maquillage

- Critiquer l'habillement, le maquillage du dest.
Tu te crois au cirque ? !, (fam.) (plus d'une fonction)
On n'est pas Mardi-Gras !, (fam.)
Tu ne vas pas sortir comme a ? ! (plus d'une fonction)
Ce n'est pas Carnaval.

- Critiquer un acte du dest. non conforme aux normes.
C'est la dernire mode ?, (iron.)

¥ h‰te

- Critiquer le dest. pour sa h‰te.
Tu fonces tte baissŽe.
Pourquoi tu te prŽcipites ?
Ne fonce pas tte baissŽe ! (plus d'une fonction)

¥ h™tel (arriver ˆ l', le loc.)

- Demander ˆ l'h™telier s'il a une chambre de libre.
Vous avez une chambre ?, (form.) (plus d'une fonction)

¥ imiter

- Critiquer le dest. de se moquer de moi en m'imitant.
Tu te moques de moi ? ! 3

¥ inaction, lenteur

- Critiquer le dest. de tarder ˆ agir ou d'tre lent.
Qu'est-ce que tu branles ? !, (vulg.) (plus d'une fonction)

¥ inattention

- Critiquer le dest. pour un acte mal fait, un Žchec.
Tu as l'esprit ailleurs. (plus d'une fonction)

- Demander au dest. d'tre concentrŽ sur ce qu'il fait.
Sois ˆ ce que tu fais ! (plus d'une fonction)

¥ incompŽtence

- Critiquer le dest. pour un acte mal fait, un Žchec.
C'est tout ce que tu sais faire ?

¥ inconnu(e) derrire la porte

- Demander au dest. de se prŽsenter.
Qui est lˆ ?

¥ initiative

- Critiquer le dest. de ne pas m'avoir attendu.
Tu aurais pu m'attendre !

- Critiquer le dest., par politesse, de commencer ˆ faire un acte.
Bouge pas (, bouge pas) ! 2, (fam.) (plus d'une fonction)

- Demander au dest. pourquoi il se rapproche de moi.
Tu veux me parler ?

- Remercier pour une initiative.
Il ne fallait pas te dŽranger.

¥ intime (relation)

- Critiquer la relation intime entre tiers.
Ce n'est pas de l'amour, c'est de la rage !

- Essayer de maintenir une relation intime.
Ne me laisse pas tomber ! 2

- Rompre une relation plus ou moins intime.
Je te quitte. 2

¥ isolement

- Critiquer le dest. pour son isolement.
Tu es toujours dans ton trou.
Qu'est-ce que tu fais (lˆ) tout seul dans ton coin ?

¥ jeu (perte au)

- Essayer de consoler le dest. de perdre au jeu.
Malheureux au jeu, heureux en amour !

¥ jeu d'enfants

- Programmer l'arrt de l'action d'avancer.
UnÉ deuxÉ trois, soleil !, (enf.)

¥ jeu, au casino

- Demander l'arrt des mises, ˆ la roulette.
Rien ne va plus. 2

¥ lancer un objet au loin au chien

- Ordonner au chien d'aller chercher un objet que je lance au loin.
Va chercher !

¥ lenteur

- Critiquer le dest. d'tre lent.
Tu ne vas pas y rester des heures ? ! (plus d'une fonction)
Ne (t'en)dors pas ! (plus d'une fonction)
Tu ne pourrais pas te dŽpcher (un peu) ? (plus d'une fonction)
(Surtout,) ne te dŽpche pas !, (iron.) (plus d'une fonction)
Active(-toi) !, (fam.) (plus d'une fonction)
Appuie sur le champignon !, (fam.) (plus d'une fonction)
Pressons ! (plus d'une fonction)
RŽveille-toi ! 2 (plus d'une fonction)
DŽmerde(-toi) ! 1 (plus d'une fonction)
Magne-toi le pot !, (fam.) (plus d'une fonction)
On se dŽpche ! (plus d'une fonction)
On ne tra”ne pas ! (plus d'une fonction)
DŽpchons ! (plus d'une fonction)
Tu te magnes (le cul (vulg.)) ? !, (fam.) (plus d'une fonction)
Passe la seconde !, (fam.) (plus d'une fonction)
(Surtout,) ne te presse pas (, j'ai tout mon temps) !, (iron.) (plus d'une fonction)
(Allez, allez,) on s'affole ! (plus d'une fonction)

- Critiquer les dest. d'tre lents.
Activons !, (fam.) (plus d'une fonction)

- Demander au dest. de se dŽpcher.
(Allez !) Mets-en un coup !, (fam.) (plus d'une fonction)
DŽpche(-toi) ! (plus d'une fonction)
Fouette, cocher !, (plais.) (plus d'une fonction)
Mets les gaz !, (fam.) (plus d'une fonction)
Mets (toute) la gomme !, (fam.) (plus d'une fonction)
Grouille(-toi) !, (fam.) (plus d'une fonction)
Magne-toi (le cul (vulg.)) !, (fam.) (plus d'une fonction)
Ne tra”ne pas ! (plus d'une fonction)
Mets le turbo !, (fam.) (plus d'une fonction)
DŽpchons-nous ! (plus d'une fonction)

¥ lenteur, retard

- Critiquer le dest. de tarder ˆ agir ou d'tre lent.
Tu es en retard !

¥ loisir

- Souhaiter qch. au dest.
Bon amusement !

¥ maladresse

- Critiquer le dest. pour un acte mal fait, un Žchec.
Tu as deux mains gauches !
Qu'est-ce que tu as dans les doigts ?

- Se donner une excuse pour un acte mal fait.
Je suis maladroit.

¥ malpropretŽ

- Critiquer le dest. pour sa malpropretŽ.
On n'est pas dans un clapier !
On n'est pas dans une Žcurie !
On n'est pas dans une porcherie !

- Insulter le dest. masculin pour sa malpropretŽ.
| Espce de / sale | porc ! 1

¥ manuel (acte)

- DŽclarer forfait.
Je n'ai pas les mains libres. (plus d'une fonction)

¥ marcher sur mes pieds

- Critiquer le dest. de me marcher sur les pieds.
Tu me marches sur les pieds ! (ME explicite)
Mes pieds, c'est pas des boulevards !, (fam.)
(C'est a,) marche-moi sur les pieds !, (iron.)
Mes pieds !

¥ marcher trop lentement

- Critiquer le dest. d'tre lent en marchant.
Presse le pas ! (plus d'une fonction)

- Demander au dest. de marcher plus vite.
Allonge les jambes ! (plus d'une fonction)

- Demander au dest. de se dŽpcher de marcher.
Cours ! (plus d'une fonction)

¥ marguerite (effeuiller la)

- DŽclarer son amour pour le dest., en effeuillant la marguerite.
Je t'aime un peuÉ beaucoupÉ passionnŽmentÉ ˆ la folieÉ pas du tout !

¥ mariage pluvieux

- PrŽdire une vie heureuse aux mariŽs d'un jour de pluie.
Mariage pluvieux, mariage heureux. (ME explicite)

¥ menace physique

- Demander au dest. de ne pas m'approcher.
Je te dŽfends de m'approcher. (plus d'une fonction)

¥ mimique, etc.

- Demander au dest. de dire le motif d'une mimique, d'un sourire, É.
Ë quoi tu penses ? 2

¥ musique, bruit (faire de la, du)

- Critiquer un acte du dest. (musique, bruit)
Je ne veux plus entendre a ! 1 (plus d'une fonction)

¥ nonchalance

- Critiquer un non acte d'autrui alors que le loc., lui, se fatigue.
Y en a qui se dŽcarquassent !, (fam.)

¥ participation (non) de val. nŽg. du dest.

- Critiquer le dest. de ne pas m'aider.
Qu'est-ce que tu attends pour m'aider ? (plus d'une fonction)

¥ pcher

- Demander au dest. pcheur s'il attrappe des poissons.
‚a mord ?

¥ photo (prendre une)

- Demander au(x) dest. de sourire pour la photo.
(Dites) ouistiti !

- Demander aux dest. de ne plus bouger pour la photo.
Le petit oiseau va sortir !
Ne bougeons plus.

¥ pitreries

- Critiquer le dest. pour son manque de sŽrieux.
Arrte de faire le guignol ! (plus d'une fonction)
Arrte de faire le pitre ! (plus d'une fonction)

¥ porte (dest. ˆ la) ou tŽlŽphone (dest. au)

- S'Žtonner d'une visite, d'un appel tŽlŽphonique du dest.
C'est toi ? ! 2

¥ prŽsŽance du dest.

- Inviter le dest. ˆ me prŽcŽder.
Aprs toiÉ

¥ prŽsence temporaire du dest.

- Inviter ˆ partager un repas.
DŽjeune avec nous !
Tu dŽjeuneras (bien) avec nous ?
D”ne avec nous !
Tu d”neras (bien) avec nous ?

¥ prŽsenter (se) au magasin ou au guichet

- Demander au dest. qui se prŽsente dans un magasin, ˆ un guichet, quel est son motif.
Vous dŽsirez ? 1, (form.)

¥ queue (ne pas faire la)

- Critiquer le dest. de passer devant ceux qui font la queue.
Ë la queue (comme tout le monde) ! (plus d'une fonction)

¥ queue (pousser, dans la)

- Critiquer les dest. qui poussent dans la queue.
Ne poussez pas ! (plus d'une fonction)

¥ rangs (tre en)

- LibŽrer les dest.
Rompez (les rangs) !, (mil.)

¥ rangs (se mettre en)

- Demander aux dest. de se mettre en file.
Je ne veux voir qu'une (seule) tte !, (mil. ou plais.)

¥ rŽaction (non) du dest.

- Critiquer la passivitŽ du dest.
Arrte de te tourner les pouces !, (fam.) (plus d'une fonction)
Je ne te demande pas de [m'aider]., (iron.) (plus d'une fonction)
Tu ne vas pas te laisser mourir ?! (plus d'une fonction)
Ne reste pas lˆ ˆ me regarder (comme a) ! (plus d'une fonction)
On se remue un peu !, (fam.) (plus d'une fonction)

- Critiquer le dest. de ne pas faire d'effort.
(Surtout,) ne te fatigue pas ! 4, (fam., iron.) (plus d'une fonction)

- Critiquer le dest. de ne pas rŽagir ˆ qch.
Tu pourrais (au moins / quand mme) te donner la peine de [laver ta tasse] (, quand mme). (plus d'une fonction)

- Critiquer le dest. de ne pas rŽagir par un acte corporel.
Tu es cul-de-jatte ? ! (plus d'une fonction)
Tu es manchot (?) ! (plus d'une fonction)

- Critiquer le dest. pour sa paresse.
Arrte de tirer au flanc !, (fam.) (plus d'une fonction)

- Critiquer un non acte du dest.
Tu glandes ?, (fam.)

- Demander au dest. d'arrter de faire un acte de val. nŽg. et de faire un acte de val. pos.
[Fais quelque chose] au lieu de me regarder !

¥ regarder (ne pas, le dest., le loc.)

- Critiquer le dest. de ne pas me regarder quand je lui parle.
Regarde-moi quand je te parle ! (plus d'une fonction)

¥ regarder qch.

- Critiquer le dest. de regarder qch.
Tu n'as jamais rien vu ?

¥ retard d'un tiers

- Critiquer un tiers pour son retard, son absence.
(Mais) qu'est-ce qu'il branle ?, (vulg.)
(Mais) qu'est-ce qu'il fabrique ?, (fam.)

¥ retard du dest.

- Critiquer le dest. d'arriver en retard.
Je ne t'attendais plus. (plus d'une fonction)

- Critiquer le dest. de tarder ˆ agir ou d'tre lent.
J'attends ! 2 (plus d'une fonction)
Je t'attends ! 3 (plus d'une fonction)

¥ retour du dest. aprs une absence

- Critiquer le dest. de s'tre absentŽ.
Je me demandais o tu Žtais (passŽ)., (fam.)
O Žtais-tu passŽ ?, (fam.)

¥ rue (traverser une)

- Critiquer un acte du dest.
Quand on ne sait pas traverser dans les clous, on reste chez soi !

¥ saluer (le dest. ne pas)

- Critiquer le dest. enfant masculin de ne pas se dŽcouvrir pour saluer le loc.
Tu as un oiseau sous ton chapeau ?, (vx)

¥ sexe : abstinence

- Se plaindre de la continence de son compagnon.
Il ne me touche | pas / plus | ! (ME explicite)

¥ sexe : aprs l'amour

- Demander au dest. fŽminin si on l'a satisfaite sexuellement.
Alors, heureuse ?, (vulg.)

¥ sexe : forte activitŽ

- Dire d'un homme qu'il a une forte activitŽ sexuelle.
Il n'arrte pas !

¥ sexe : infidŽlitŽ

- Accuser le dest. d'un acte coupable : tre infidle sexuellement.
Tu m'as trompŽ(e) ! 2 (ME explicite)

¥ sexe : ma”tresse (avoir une jeune)

- Critiquer le dest. masculin d'avoir une ma”tresse beaucoup plus jeune que lui.
Tu les prends au berceau (?) !, (fam., plais.)

¥ sexe : pratiques

- Critiquer le dest. masculin pour ses pratiques sexuelles.
(Espce de) vicieux !

- Critiquer le dest. pour ses pratiques sexuelles.
( | Espce de / Gros(se) | ) cochon(ne) ! 2

¥ sexe : rapport sexuel

- Demander au dest. masculin de se retenir d'Žjaculer.
Retiens-toi ! 2

- Exprimer sa satisfaction d'un rapport sexuel.
Tu me rends | fou /folle | ! 2
Tu m'as tuŽ(e) !
Tu me mets aux anges.
Tu me tues ! 2

- Inviter le partenaire sexuel masculin ˆ prendre son plaisir.
Viens !

¥ soins esthŽtiques douloureux

- Expliquer un acte aux consŽquences de val. nŽg. d'un agent fŽminin. par son but hŽtŽrogne.
Il faut souffrir pour tre belle.

¥ sortir dans le froid

- DŽcliner l'offre d'tre raccompagnŽ quand il fait froid .
Reste au chaud !

¥ suivre le loc.

- Critiquer le dest. de m'avoir suivi.
Tu m'espionnes ? 1

¥ suivre le loc., val. nŽg.

- Critiquer autrui de me suivre partout.
Quel pot de colle !, (fam.) (plus d'une fonction)

- Critiquer le dest. de me suivre.
Arrte de me coller !, (fam.) (plus d'une fonction)
Arrte de me suivre (comme un petit chien) ! (plus d'une fonction)

- Critiquer le dest. de rester prs de moi.
Ne reste pas dans mes pattes !, (fam.) (plus d'une fonction)

¥ timiditŽ

- Critiquer le dest. d'avoir peur pour faire qch.
Il faut que je te tienne la main ?

¥ toucher ˆ qch.

- Critiquer le dest. de toucher ˆ qch.
Laisse a (tranquille) ! (plus d'une fonction)
On ne touche pas ! (plus d'une fonction)
Enlve tes sales pattes de lˆ !, (fam.) (plus d'une fonction)

- Critiquer le dest. de toucher.
On touche avec les yeux !, (fam.) (plus d'une fonction)

- Demander au dest. de ne pas toucher.
Pas touche !, (fam.) (plus d'une fonction)

- Demander au dest. de replacer l'objet dont il s'est emparŽ.
Remets a o ty l'as pris !

- Justifier de toucher ˆ qch.
[Prte-le moi,] je ne vais pas l'ab”mer.

¥ toucher le loc.

- Critiquer le dest. de me toucher.
L‰che-moi ! (plus d'une fonction)
Bas les pattes !, (fam.) (plus d'une fonction)
Ne me touche pas ! (plus d'une fonction)
Tu n'as pas le droit de me toucher ! (plus d'une fonction)

¥ transport en commun, secousses

- Critiquer le dest. conducteur de bus de secouer les voyageurs.
On n'est pas des bÏufs ! (plus d'une fonction)

¥ violence physique

- Critiquer le dest. pour sa violence physique contre le loc.
Tu me fais mal ! 1

- Critiquer un acte du dest. masculin pour sa violence physique.
(Espce de / Sale) brute !
Tu es une brute !

- Demander du secours.
Ë l'assassin !

¥ visible

- Critiquer un acte du dest.
[- Excuse-moi, le mŽnage n'est pas fait.] - ‚a se voit ! 2 (plus d'une fonction)

¥ visite d'un tiers

- Informer le dest. qu'un tiers le demande.
Il y a quelqu'un pour toi. (ME explicite)

¥ visite d'un tiers connu

- Prendre acte de l'arrivŽe du dest. ou d'un tiers.
Regarde qui est lˆ !
Regarde qui voilˆ !

¥ visite du dest.

- Accueillir un visiteur.
Bienvenue (chez nous) !, (sout.) (plus d'une fonction)
Sois le bienvenu !, (sout.)
Tu es ici chez toi.

- Demander au dest. quel est le motif de sa visite.
Quel bon vent t'amne ?, (fam.)
Qu'est-ce qui t'amne ?
Qu'est-ce qui me vaut l'honneur de ta visite ?
Qu'est-ce qui me vaut le plaisir ?
Que me vaut ?, (sout.)

- Inviter le dest. ˆ me suivre.
Si vous voulez bien me suivreÉ, (form.)

- Inviter le dest. ˆ s'asseoir.
Installe-toi.
Prenez place (, je vous prie).

- Inviter le visiteur ˆ entrer.
Donne-toi la peine d'entrer.
((R)entre,) ne reste pas ˆ la porte !
Entre (donc), | je t'en prie / s'il te pla”t |.
Si vous voulez bien me faire le plaisir d'entrerÉ, (sout.)
Mets-toi ˆ l'aise.
Si tu veux te donner la peine d'entrerÉ, (sout.)
Si vous voulez (vous donner la peine d')entrerÉ
Finissez d'entrer !, (fam.)

- Inviter le visiteur ˆ se mettre ˆ l'aise.
Fais comme chez toi. 1

- Remercier le dest. pour sa prŽsence.
Merci d'tre venu.
C'est gentil d'tre venu.
C'est gentil de vous voir ici.

- Remercier.
Ce n'Žtait pas la peine de te dŽranger !

¥ visite du dest. inconnu

- Demander au dest. de se prŽsenter pour que je l'annonce ˆ un tiers.
Qui dois-je annoncer ?

- Demander au dest. quel est le motif de sa visite.
C'est pour quoi ?

¥ visite du dest. portant manteauÉ

- Inviter le visiteur ˆ se dŽbarrasser.
Je peux te dŽbarrasser ?
Je te dŽbarrasse ?
Puis-je vous dŽbarrasser ?, (sout.)
Veux-tu te dŽbarrasser ?
Donne-moi {ton manteau}.
Je peux prendre ton {manteau} ?
Je prends ton {manteau} ?
Puis-je prendre votre {vestiaire} ?, (sout.)

¥ visite du dest., supposŽ avoir longtemps marchŽ

- Offrir ˆ boire.
Bois un coup, tes pieds fument !, (fam.)

¥ visite du loc, flagrant dŽlit du dest.

- Critiquer le dest., pris en flagrant dŽlit.
Tu ne m'attendais pas !

¥ visite du loc.

- Demander la permission d'accompagner les dest.
Puis-je me joindre ˆ vous ?, (sout.) (plus d'une fonction)

- Demander la permission d'entrer chez le dest.
Je peux entrer ?

- Prendre l'initiative d'un dialogue avec une connaissance.
Je te dŽrange ? 1

- S'engager ˆ ne pas prolonger sa visite.
Je ne fais que passer.

¥ visite du loc. supŽrieur

- Demander de rester assis au lieu de se lever par respect.
Restez assis.

- Prier le dest. de garder son couvre-chef lorsque je pŽntre dans la pice.
Restez couverts.

¥ visite du loc., personne en vue

- Appeler qqn qu'on ne voit pas.
Il n'y a personne ? (plus d'une fonction)
| Il y a quelqu'un ? / Quelqu'un ? |

¥ visite Žclair

- Signifier une visite en coup de vent.
[- Luc est passŽ ?] - Oui, Ç Bonjour, bonsoir È., (fam.)

¥ visite guidŽe

- Inviter le dest. ˆ me suivre.
Suivez le guide !, (plais.)

¥ vitesse

- Critiquer le dest. d'aller trop vite.
Doucement ! 3

¥ vol

- Demander du secours.
Au voleur !

- Protester contre le dest. qui me vole.
Voleur !

¥ [non dŽt.]

- Chasser le dest.
Je t'ai assez vu ! (plus d'une fonction)

- Critiquer la tŽmŽritŽ du dest. face au danger.
Casse-cou ! (plus d'une fonction)

- Critiquer le dest. d'importuner un tiers.
Laisse un peu [le chat] tranquille ! (plus d'une fonction)

- Critiquer le dest. de faire un acte.
‚a t'ennuierait de ne pas [faire du bruit quand je tŽlŽphone] ?

- Critiquer un (non) acte du dest.
Je te serais reconnaissant de (ne pas) [laisser ouvert]. 2 (plus d'une fonction)

- Critiquer un acte d'autrui.
Il fallait le faire ! 2, (iron.)

- Critiquer un acte du dest.
Pas de a (, Lisette) !, (fam.) (plus d'une fonction)
Il faut changer de comportement ! (plus d'une fonction)
Qui t'a dit de [fermer la fentre] ?
Qu'est-ce que tu fiches ? !, (fam.) (plus d'une fonction)
Qu'est-ce que tu fous ? !, (fam.) (plus d'une fonction)
Tu pourrais (au moins / quand mme) te dispenser de [mettre tes pieds sur les coussins] (, quand mme)., (iron.) (plus d'une fonction)

- Critiquer un acte du dest. non conforme aux normes.
Comment tu as fait (a) ? 3

- Critiquer un acte du dest. pour ses consŽquences actuelles.
O est-ce que tu as trouvŽ le moyen de [salir ta chemise] ?

- Critiquer un acte Žventuel du dest.
Si je te laissais faireÉ

- Critiquer un non acte du dest.
‚a te ferait mal de [fermer la porte] ? !, (fam., iron.)
[Et le frein moteur], tu ne sais pas t'en servir ?
‚a te dŽrangerait de [fermer la porte] ? 2 (plus d'une fonction)

- Demander au dest. d'agir avec douceur.
Doucement ! 1 (plus d'une fonction)

- Demander au dest. d'avancer.
Avance, Hortense !, (fam.)

- Demander au dest. d'tre tranquille.
Tranquille, Mimile !, (fam.)

- Demander au dest. d'expliquer le comment d'un acte.
Comment tu as fait (a) ? 1
Comment tu t'y prends ?

- Demander au dest. de continuer ˆ faire un acte corporel.
Vas-yÉ vas-yÉ vas-yÉ
Encore (encoreÉ encoreÉ) ! 3

- Demander au dest. de faire comme moi.
Regarde comment je fais.

- Demander au dest. de me laisser faire ce qu'il fait.
Si tu me laissais faire ? 2

- Demander au dest. de ne pas faire de bruit.
Doucement ! 2 (plus d'une fonction)
Ne fais pas de bruit ! (plus d'une fonction)

- Demander au dest. de reculer.
Recule, Hercule !, (fam.)

- Demander au dest. de se dŽpcher.
En vitesse !, (fam.) (plus d'une fonction)
(Allez,) zou !, (fam.) (plus d'une fonction)

- Demander implicitement ˆ la cantonade qui est l'agent d'un acte au dŽtriment du loc.
Qui s'est permis de [prendre mon stylo] ?

- Encourager le dest. en action.
Hardi !, (vx)

- Expliquer comment faire.
Il faut faire comme a.

- FŽliciter le dest. chien agent.
Bon toutou !, (fam.)

- Justifier un (non) acte du loc.
Je ne veux pas me fatiguer.

- Menacer le dest. en raison de son acte en cours.
Tu veux un coup de main ? 2, (iron.)

- Menacer le dest. s'il fait tel acte.
Essaie un peu (tiens) !

- Mettre fin ˆ une activitŽ.
C'est pas tout aÉ, (fam.) (plus d'une fonction)

- Ordonner ˆ un chien d'tre modŽrŽ.
Gentil !

- Ordonner ˆ un chien de faire un certain acte avec retenue.
Doucement ! 4

- Programmer d'assumer les consŽquences de ses actes.
Comme on fait son lit on se couche. (plus d'une fonction)

- Programmer le dŽbut de l'action du dest.
En voiture, Simone ! (C'est moi qui conduis, c'est toi qui klaxonne !), (fam., plais.)

- Se donner une excuse pour un non acte physique.
Je ne peux pas tre partout ˆ la fois. (plus d'une fonction)

- Se donner une excuse pour un non acte.
Je ne peux pas tre ˆ plusieurs endroits ˆ la fois.

table du classement par ME
table PLM
table DiPhUs
table du site

DiPhUs, copyright © Michel Martins-Baltar 2008-2025, mmartinsb@neuf.fr