Dictionnaires :
[...].

Critère(s) d'inclusion :
— nomenclature étroite : ◊ motif d'énonciation non transparent dans l'énoncé, mais déterminé.
— nomenclature large : ◊ formulaire.
N.B. sous réserve des champs actuellement non renseignés.

Fonction :
Critiquer le dest. de vouloir m'apprendre ce que je sais mieux faire que lui.

Mode de réalisation de la fonction : [en cours de refonte]

Motif de l'énonciation :
Motif d'énonciation simple :
nature : un acte : expliquer, montrer comment faire ; agent de l'acte : le dest. ; datif : le loc. ; source motivationnelle : val. gnosique du cnu pos. pour le loc. (savoir, compréhension) et val. mondaine nég. de l'acte aux yeux du loc. ; observabilité : - réalisé ; localisation : - dans une réplique du dest. - réalisé dans la situation Référence morpho-lexicale au motif de l'énonciation dans l'énoncé : néant.

Type de phrase :
question totale négative imposant l'assertion négative contre-programnant l'acte positif mentionné du dest. — mode substitutif (autorité du loc.)

Attestations :

     Enchaînements remarquables :
monol. : [ tu ne vas pas m'apprendre à [faire a] ! ] [ je connais mon métier ]

• 1954 E. Ionesco, Victimes du devoir, Folio p. 86
MADELEINE, au Policier qui ne l'écoute pas : — Je sais faire de la bonne cuisine, pourtant, Monsieur. Il a de l'appétit !… LE POLICIER : — Vous n'allez pas m'apprendre la médecine, Madame, je connais mon métier. Votre garçon, ou bien il pique du nez,ou bien il s'égare. Il n'a pas de forces ! Il doit absolument grossir.